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Alunos de escolas de Camaquã são selecionados no programa “Câmara Mirim”

Em 2022, são 19 alunos de diferentes escolas de Camaquã selecionados para fazer parte da Câmara Mirim; confira a lista de selecionados


Por Redação/Clic Camaquã Publicado 12/10/2022
 Tempo de leitura estimado: 00:00
Alunos de escolas de Camaquã são selecionados no programa Câmara Mirim
Alunos de escolas de Camaquã são selecionados no programa Câmara Mirim

Na manhã desta quinta-feira, 6 de outubro, foram anunciados os alunos que participarão da Edição 2022 da Câmara Mirim. O anúncio foi feita pela servidora Andreia Becker, ouvidora da Câmara e responsável pelo processo de seleção, com a presença do presidente da Poder Legislativo, vereador Vinícios Araújo.

O anúncio foi realizado através de reunião virtual com link pelo zoom e transmitida ao vivo pelos canais da Câmara no Youtube e Facebook (assista abaixo), com abertura realizada pelo Presidente Vinícius Araújo, com a manifestação do Vereador Neco.

A atividade contou com a presença virtual das Escolas participantes, de alunos selecionados e da presença de servidores da Câmara para os seguintes anúncios: manifestação da Ouvidora Andréia Becker sobre o histórico da edição 2022 até o momento, leitura da lista de participantes; manifestação da Diretora da Escola Estadual de Ensino Fundamental Edson Nunes de Campos, Vera Ollermann, acompanhada dos alunos selecionados Adriel Moscardini e Nicolle Holz Rosales; manifestação da Assessora Pedagógica de Anos Finais da SMECAM, Ana Carmelita Martins; manifestação da Supervisora da Escola Estadual de Ensino Médio Ana César, Cristiane Lopes, acompanhada do aluno Christopher Jacobsen Martins; realização do anúncio das próximas atividades.

Confira a transmissão completa:

Lista de Classificação:

Cl – .Participante – Escolas – Orientador(a) – Diretor(a) – Título

1º Eulália Araripe Lucena – Colégio Contemporâneo – Luciane Paim – Sibele Dora – – Redação: Um sonho de cidade;
2º Júlia Reiznautt dos Santos – EMEF João Goulart – Lionei Alves Brocca – Catilse Dias Espíndula – – Redação: Segurança em nossa cidade;
3º Felipe Bierhals – EMEF Rui Barbosa – Jéssica dos Santos de Medeiros – Paulo Brum – – Redação: Para uma Camaquã melhor;
4º Christopher Jacobsen Martins – EEEM Ana César – Ilda Rejane Abel – Jane Lorenzeti Muller – – Redação: Estratégias para uma cidade melhor;
5º Isabela Hartwig da Silva – Colégio Estadual Sete de Setembro – Cássia Silvia de Araujo – Marlete Medina Reiznautt – Redação: Criando novas idéias;
6º Gabrielly Bierhals Von Ahn – EMEF 15 de Novembro – Márcia Carina Nickel – Tagiana Vasconcelos Konflanz – – Redação: Um Lugar Melhor;
7º Kauã Martins Sampaio – EMEF Ana Tomázia – Claudia Mara Bandeira Ollermann – Diane Wolosky Muchulski – – Redação: Nossa Camaquã;
8º Yohana Vicente Tessmann – EMEF Sylvio Luiz  – Ana Magda Miguelles – Gilmar da Rocha Hartwig – – Redação: Escola Pública;
9º Miriã Menezes Nickel – IEE Cônego L W Hanquet – Leandro Terres Martins – Deise Kubaszewski Gama – – Redação: Camaquã é um lugar pra viver;
10º Cristiam Ferreira Lacerda – EMEF Cândido Rodrigues de Freitas – Leandro Terres Martins – Maria de Fatima Mendonça – – Redação: Camaquã, terra hospitaleira!;
11º Brunna Freitas Marques – EMEF João Goulart – Lionei Alves Brocca – Catilse Dias Espíndula – – Redação: Segurança em Camaquã;
12º Adriel Moscardini – EEEF Edison Nunes de Campos – Lisana Tavares Brandão – Vera Lúcia dos Santos Ollermann – – Redação: Uma Cidade Melhor;
13º Nicolle Holz Rosales – EEEF Edison Nunes de Campos – Lisana Tavares Brandão – Vera Lúcia dos Santos Ollermann – – Redação: Estratégias para uma cidade melhor;
14º Amanda Romeira Brys – EMEF Cândido Rodrigues de Freitas – Mayara Wojciechowski Colomby – Maria de Fatima Mendonça – – Redação: Como melhorar Camaquã;
15º Alessandra Sant´Anna Gouvea – EMEF José Antônio Netto – Rosiele Barbosa Ferreira – Vera Helena Klug Dettmann – – Redação: Cidades Sustentáveis;
16º Rhuan Bender Mesquita – EMEF Chequer Buchaim – Un. Agropec. – Eliana Tietz e Pablo da Silva Gonçalves – Clarice Brum Martins – Redação: O que eu quero para uma cidade melhor;
17º Maria Eduarda Thurow – EEEM Ana César – Ilda Rejane Abel – Jane Lorenzetti Muller – – Redação: Estratégias para uma cidade melhor;
18º Bianka de Almeida Gouvêa – EMEF Otto Laufer – Carmen Eliane Szortyka Meirelles – André Luis Dumer Silva – – Redação: Estratégias para uma cidade melhor;
19º Ana Carolline Marques Sampaio – EMEF Sylvio Luiz – Ana Magda dos Santos Miguellis – Gilmar da Rocha Hartwig – – Redação: Meu Bairro;

Histórico Câmara Mirim 2022

O Edital foi lançado durante a LIVE que aconteceu no dia 03/08, com a participação da Secretaria da Educação, através de sua Assessoria Pedagógica e das escolas interessadas. Houveram atividades preparatórias nas Escolas e na Câmara para auxiliar os alunos no desenvolvimento das redações. No dia 11/08, Dia do Estudante, desenvolveu-se a Caminhada da História.

A atividade, que iniciou no Complexo Esportivo Rui Castro Neto (Prainha), contou com a participação da Ouvidoria da Câmara, servidores da Cultura, da Educação, professores, supervisores, membros das equipes diretivas e alunos.

Durante o percurso houve o deslocamento entre o ponto inicial na Prainha, o Museu Municipal, a Praça Santa Cruz, a Praça Sylvio Luiz, o Cine Teatro Coliseu, as calçadas do centro histórico de nossa cidade, para conhecer um pouco de suas histórias a partir das interações com as ambiências. Convidando a olhar a cidade de uma forma diferente, através de muitas trocas.

Com 14 escolas inscritas ao final do prazo, foi aberta a possibilidade de as Escolas inscritas apresentarem uma segunda redação para que se pudesse atingir o número mínimo de 15 alunos necessário para compor uma Câmara Mirim.

Foram apresentadas 19 redações, que foram enviadas à Comissão Avaliadora, composta por professores do IFSul Camaquã.

Serão diplomados os 19 Vereadores Mirins, ou seja, todos os alunos que apresentaram redação assumirão, em simetria do que ocorre na vida prática, onde os primeiros suplentes participam com frequência da Legislatura. Como é o caso da atual Legislatura, por exemplo.


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