Dia do Supervisor Escolar: adaptação e ação em tempos de pandemia de Covid-19
No ano em que o mundo “parou” e precisou se readaptar para dar sequência à todas as atividades, o Supervisor Escolar se tornou o coração da escola
Neste sábado, 22 de agosto, é comemorado o “Dia do Supervisor Escolar”. Estes profissionais são responsáveis por uma importante função dentro da escola, atuando como mediadores entre todos os setores da comunidade escolar (direção, professores, pais e alunos).
Cabe ao supervisor escolar promover ações que colaborem para uma constante reflexão do papel da escola na formação de seres humanos. Atuando não apenas no desenvolvimento intelectual dos alunos, mas promovendo atividades que colaborem na construção de pessoas capazes de analisar de forma crítica as situações ao seu redor. Cooperando para a formação de uma sociedade mais empática, mais “humana”.
Durante este período de pandemia provocada pelo Covid-19, todo o trabalho da escola foi intensificado. Diariamente a equipe escolar precisa se reinventar. Com isso, o supervisor escolar precisou trabalhar ainda mais ao lado dos professores, para pensar em novas formas de transmitir conhecimento.
“Nessa época de pandemia, podemos dizer que o Supervisor Escolar tornou-se o coração da escola. Pois passou a elaborar também as diretrizes e ações para que professor e alunos estejam em constante interação com o ensino remoto”, afirmou o diretor da Escola Estadual de Ensino Médio Vereador José Adão de Assis Barbosa (CIEP), César Dinis.
O diretor destacou que o autor Celso Vasconcelos, define o supervisor escolar como o articulador do Projeto Político-Pedagógico (documento que reflete a proposta educacional da instituição) da escola no campo pedagógico, estabelecendo uma ligação entre os campos administrativos e comunitários (professores, alunos e pais). Além disso, tem a função de organizar a reflexão, a participação e os meios de concretizar a tarefa da escola, a qual é propiciar que todos os alunos aprendam e se desenvolvam como seres humanos.
Já o secretário da educação de Camaquã, Nelson Egon Geiger Filho, afirmou que os supervisores desempenham “um papel fundamental para o sucesso e qualidade da educação”. Ele comentou que em tempos de pandemia o Supervisor Escolar não deixou de desenvolver nenhuma de suas atribuições, segue desempenhando com muita dedicação o seu papel. “Claro que foi necessário alguns ajustes, adaptações e adequações no planejamento inicial para seguir o trabalho”, comentou.
Nelson informou que durante este tempo de pandemia o supervisor reorganizou os documentos de registro das atividades pedagógicas não presenciais, adequando e orientando o planejamento dos professores. Além disso, realizam reuniões virtuais com os grupos de professores, acompanham os alunos através dos grupos de WhatsApp. “Nossa Coordenadora de Supervisão Pedagógica é a Jaqueline Santos, desenvolve um trabalho excelente na Scretaria”, comentou.
“Aqui no CIEP, nossas Supervisoras Cristiane Souza e Viviane Sampaio, são essenciais na condução do “novo normal”. São profissionais que se desafiam para implementar uma educação de qualidade que contemple tanto aluno quanto professor”, afirmou.
Atribuições do Supervisor Escolar:
- participar com a comunidade escolar da elaboração e atualização do regimento escolar;
- coordenar junto com os professores os procedimentos de sistematização e divulgação das informações sobre o estudante;
- mobilizar os professores da escola para a qualificação do processo de ensino e aprendizagem por meio da composição, caracterização e acompanhamento do horário escolar e das turmas;
- supervisionar o cumprimento dos dias letivos assim como horas/aula estabelecida pelas leis;
- prestar assessoramento aos sistemas educacionais, instituições públicas e privadas no que diz respeito a ação pedagógica e outras atribuições.
Pandemia X Inovação: A adaptação ao “novo normal”:
Durante este período em que o mundo “parou” e precisou se readaptar para dar sequência à todas as atividades diversos profissionais precisaram se transformar. A rotina de trabalhos mudou. A maneira de pensar as atividades foi alterada.
O supervisor juntamente com o professor, precisa pensar em formas de atingir o aluno e ao mesmo tempo os pais. Muitos pais não são alfabetizados e existe todo um trabalho sendo realizado para que a família consiga transmitir a atividade para a criança mesmo sem um nível de “instrução” maior.
Existem problemas de desigualdade, que são destacados na escola, como falta de internet ou transporte para buscar as tarefas. Existe uma série de fatores que está sendo analisado diariamente dentro das escolas, sob a liderança de supervisores. Uma verdadeira “enxurrada” de “problemas”, que os supervisores tentam solucionar ao lado de toda equipe escolar.
Neste Dia do Supervisor, destacamos o amor pela profissão. Destacamos o cuidado no planejamento, na elaboração de projetos que atinjam todos os alunos, mesmo em tempos de distanciamento social. Deixamos aqui todo o nosso carinho e admiração por esses profissionais, que sonham na construção de um mundo melhor através da educação.
